150 ученици от Разград участваха в семинарите „Аз уча, вярвам, мога, знам”, които организира актрисата Гергана Стоянова
Голям интерес измежду учениците в Разград провокираха семинарите за самопознание, самообразование, ентусиазъм и плануване на фантазии „ Аз изучавам, имам вяра, мога, знам ”, които актрисата Гергана Стоянова организира в цялата страна. В Разград тя гостува по покана на Местната комисия за битка с противообществените прояви на малолетни и малолетни.
В ОУ ”Васил Левски ” в семинара се включиха 90 деца от 5, 6 и 7 клас. Събитието бе намерено от секретаря на МКБППМН Диана Господинова, която прикани учениците да са дейни по време на срещата и представи инициаторът на самодейността „ Аз изучавам, имам вяра, мога, знам ” Гергана Стоянова.
Завладяващият глас, прочут на децата от GPS-навигацията и от телевизионните реклами и филми, и историите с значими поучения за подрастващите развълнуваха учениците и те с интерес слушаха и задаваха въпроси. Всеки от участниците в семинара получи дребен цветен бележник с името на семинара, за попълването на който децата получиха упътвания от Гергана Стоянова да си водят мемоари всеки ден. На първа страница на бележника написа:„ Това е моят бележник по РОДОЛЮБИЕ, ЧОВЕКОЛЮБИЕ, УЧЕНОЛЮБИЕ, ПРИРОДОЛЮБИЕ, ЛЮБОЗНАНИЕ… ”. Темите, по които децата би трябвало да пишат в бележника всеки ден, са:
• Как да трансформираме фантазиите си в проекти.
• Никога да не се отхвърляме от фантазиите си.
• Да не приказваме неприятно за България – в никакъв случай и по никакъв мотив!
• Да почитаме героите, които са платили с живота си нашата независимост.
• Всяка седмица да научаваме за прочут българин и да описваме на околните и приятелите си за него.
• Когато използваме обществените мрежи – в никакъв случай и по никакъв мотив да не пишем отрицателни мнения за познати или непознати хора.
• Да почитаме и почитаме родителите си.
• Разделно събиране на боклуци. Как тъкмо приготвяме материалите за преработване. Какво можем ние сами да създадем за опазването на планетата.
Основната цел на семинарите „ Аз изучавам, имам вяра, мога, знам ” е да се предизвикат децата да употребяват своите благоприятни условия по най-успешния метод. Да развиват качествата си и всеки ден да научават нещо ново. Чрез шерването на опита на известна персона от дребния и огромния екран, да схванат, че неуспехите са витално значими за реализиране на поставените цели. Стимулиране на „ глада “ за знание, себеоткриване и себереализиране в живота. Да мечтаят, да си слагат цели, да си вършат проект по какъв начин да ги осъществят.
Целта след довеждане докрай на семинара е децата да имат блян да развиват възприятие за отговорност към обществото и ясно осъзнаване за отговорностите, които имат излизайки от постройката на образователното заведение; родолюбие; съпричастност и отговорност към приятели/връстници, родители, възрастни хора и други членове на обществото; просвета на живот във всичките и аспекти – здраве, нематериалност, реализация в обществото на по-късен етап; създаване на нов метод на мислене, предпочитание за израстване и себепознание.
Вторият семинар на 24 април в Разград бе в ППМГ ”Акад. Никола Обрешков ”, в него участваха 60 възпитаници.
В ОУ ”Васил Левски ” в семинара се включиха 90 деца от 5, 6 и 7 клас. Събитието бе намерено от секретаря на МКБППМН Диана Господинова, която прикани учениците да са дейни по време на срещата и представи инициаторът на самодейността „ Аз изучавам, имам вяра, мога, знам ” Гергана Стоянова.
Завладяващият глас, прочут на децата от GPS-навигацията и от телевизионните реклами и филми, и историите с значими поучения за подрастващите развълнуваха учениците и те с интерес слушаха и задаваха въпроси. Всеки от участниците в семинара получи дребен цветен бележник с името на семинара, за попълването на който децата получиха упътвания от Гергана Стоянова да си водят мемоари всеки ден. На първа страница на бележника написа:„ Това е моят бележник по РОДОЛЮБИЕ, ЧОВЕКОЛЮБИЕ, УЧЕНОЛЮБИЕ, ПРИРОДОЛЮБИЕ, ЛЮБОЗНАНИЕ… ”. Темите, по които децата би трябвало да пишат в бележника всеки ден, са:
• Как да трансформираме фантазиите си в проекти.
• Никога да не се отхвърляме от фантазиите си.
• Да не приказваме неприятно за България – в никакъв случай и по никакъв мотив!
• Да почитаме героите, които са платили с живота си нашата независимост.
• Всяка седмица да научаваме за прочут българин и да описваме на околните и приятелите си за него.
• Когато използваме обществените мрежи – в никакъв случай и по никакъв мотив да не пишем отрицателни мнения за познати или непознати хора.
• Да почитаме и почитаме родителите си.
• Разделно събиране на боклуци. Как тъкмо приготвяме материалите за преработване. Какво можем ние сами да създадем за опазването на планетата.
Основната цел на семинарите „ Аз изучавам, имам вяра, мога, знам ” е да се предизвикат децата да употребяват своите благоприятни условия по най-успешния метод. Да развиват качествата си и всеки ден да научават нещо ново. Чрез шерването на опита на известна персона от дребния и огромния екран, да схванат, че неуспехите са витално значими за реализиране на поставените цели. Стимулиране на „ глада “ за знание, себеоткриване и себереализиране в живота. Да мечтаят, да си слагат цели, да си вършат проект по какъв начин да ги осъществят.
Целта след довеждане докрай на семинара е децата да имат блян да развиват възприятие за отговорност към обществото и ясно осъзнаване за отговорностите, които имат излизайки от постройката на образователното заведение; родолюбие; съпричастност и отговорност към приятели/връстници, родители, възрастни хора и други членове на обществото; просвета на живот във всичките и аспекти – здраве, нематериалност, реализация в обществото на по-късен етап; създаване на нов метод на мислене, предпочитание за израстване и себепознание.
Вторият семинар на 24 април в Разград бе в ППМГ ”Акад. Никола Обрешков ”, в него участваха 60 възпитаници.
Източник: novinata.bg
КОМЕНТАРИ